Diccionario de Grupoanálisis: Perspectiva histórica

En primer lugar quiero agradecer a los editores de este número de Contexts, Maria-José Blanco y Luis Palacios Araus, por darnos la oportunidad de introducir este proyecto a colegas hispanohablantes.

Empezaré con una breve historia: La idea de recopilar los términos más usados en Grupo Análisis surgió en los países escandinavos en el 2011, como resultado de discusiones en conferencias y reuniones profesionales entre analistas de grupo. Quiero resaltar que fue  Soren Aagar (Dinamarca) el que tomó la responsabilidad de comenzar el proyecto. El plan inicial fue el de reunir definiciones de términos escritos por miembros del  Instituto de Análisis de Grupo en Copenhague. Más tarde se decidió que el proyecto debería hacerse internacional y que  el formato sería el de un ´blog´ al estilo de Wikipedia, al que se podrían enviar artículos académicos, con definiciones de términos Foulksianos, a estos artículos se les podrían hacer comentarios, o enviar otros artículos ampliando el contenido. Unos años más tarde en Noviembre 2015, en una reunión que tuvo lugar en el Institute of Group Analysis de  Londres, se decidió que GASI (Group Analytic Society International) se haría cargo del proyecto. En aquel entonces había gran entusiasmo por este proyecto y muy pronto se formó un comité editorial central, responsable de crear un sistema para coordinar, editar y publicar artículos. En varios países se formaron grupos locales que empezaron a tener reuniones donde discutían sus ideas, escribían y enviaban artículos. En total, incluyendo las definiciones enviadas al ´blog´, el proyecto ha acumulado unos 35 artículos.

El plan original de publicar un libro con los términos más importantes usados en G.A., no se ha llegado a lograr, a pesar de las muchas contribuciones de Analistas de Grupo que de diversas formas han participado en este proyecto. El trabajo continúa, y el grupo editorial formado por Svein Tjelta (Noruega), Carla Penna (Brasil), Raquel Chejanovsky (Israel) y Carmen O´Leary (Inglaterra), empezó en 2019 y con el apoyo del  editor de Contexts Peter Zelaskowski, a  publicar los artículos que ya habían sido escritos, en cada nueva edición de Contexts. Nuestro deseo es que esta publicación estimule el debate entre colegas de lengua hispana que sin duda aportarán otra dimensión cultural al entendimiento de estos conceptos. Así  como también que el conjunto de estos artículos forme una base de la existente teoría grupo analítica que podrá ser desarrollada por la presente y las nuevas generaciones de Analistas de Grupo en el ámbito internacional.

Introducción al articulo: ‘El Concepto de Mente en Análisis de Grupo’ de Rachel A. Chejanovsky.

En esta edición en español y en inglés, tengo el gran honor y placer de introducir el artículo de Raquel Chejanovsky acerca del concepto ´mente, que fue usado por S.H. Foulkes en su teoría grupo-analítica.

Raquel es una Grupoanalista, Psicóloga, Supervisora, Profesora, miembro del  Instituto de Análisis de Grupo Israelí y está afiliada a la Asociación Israelita de Psicoterapia  Psicoanalítica. Durante muchos años trabajó en la Salud Pública en la especialidad de salud mental y actualmente practica Psicoterapia en el sector privado con adultos, adolescentes, parejas y grupos. Raquel ha publicado numerosos artículos y ha contribuido un capítulo en el libro  ´Group Analysis in the Land of Milk and Honey´ (Grupoanálisis en la Tierra de Leche y Miel) editado por Robi Friedman y Yael Doron.

El concepto de ´mente´ ha sido estudiado por filósofos en todos los tiempos y culturas. Notablemente los filósofos griegos, Platón y Aristóteles, influenciaron a filósofos europeos e Islámicos. También en la filosofía Hindú, y China (Budismo y Confucionismo) debatieron  la existencia y composición de la mente. Descartes empezó a conceptualizar e identificar la mente con la idea de tener conciencia de sí mismo, e hizo la distinción entre el cerebro, la base física de la inteligencia, y la mente. En la esfera de psicoanálisis, el interés de Freud se centró principalmente en identificar la actividad de la mente, dividiendo las funciones de la mente en consciente, preconsciente e inconsciente.

Raquel Chejanovsky, en este conciso y esclarecedor artículo nos describe como Foulkes  conceptualizó el término ´mente´ en su teoría grupoanalítica, y las subsecuentes revisiones por algunos de sus seguidores como Pat de Maré, Dick Blackwell y Roberto Schollberger. En su exposición Raquel nos presenta con las innovadoras ideas de Foulkes quien cuestionó que la patología del paciente fuera el producto de una mente individual sino que se manifestaba como consecuencia y en el contexto de la red social y cultural en la que se desenvolvía.

Raquel contrasta estas ideas de Foulkes con las de De Maré y Schollberger y sus explicaciones simplifican las complejas proposiciones de estos acerca de la ´mente´, así como las conclusiones ofrecidas por Blackwell.

Este artículo nos da la oportunidad de volver a pensar en este complicado y debatido concepto y  nos alerta de la necesidad de intercambiar opiniones y continuar el diálogo entre todos nosotros, de ejercitar nuestras mentes en el servicio de la teoría y práctica del grupoanálisis.

Carmen O’Leary
Grupoanalista (Londres)
carmenoleary@icloud.com